360度考核法在高校学生干部绩效考核中的应用——基于层次分析法的研究  

THE USE OF 360 DEGREE ASSESSMENT METHOD IN THE PERFORMANCE EVALUATION OF UNIVERSITY STUDENT CADRES——Based on research into analytic hierarchy process

作　　者：吴迪[1] 白宏亮[2] 丁宇宁[2] 

机构地区：[1]北京理工大学管理与经济学院,北京100081 [2]东北农业大学文法学院,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《河南工业大学学报（社会科学版）》2016年第1期126-129,共4页Journal of Henan University of Technology:Social Science Edition

摘　　要：360度考核法是一种从多角度进行比较的全方位绩效考核法,把360度考核法运用到高校学生干部的绩效考核中,通过构建评价指标体系,用层次分析、定量分析与定性分析相结合的方法,确定了评价指标和评价主体的权重,在一定程度上克服了传统绩效考核在判断时的人为主观。从试用取得的效果来看,这种方法是可行的,被考核者通过反馈意见,能及时了解自己的长处和短处,以达到提高自己绩效的目的。By using 360 degree assessment method in the performance evaluation of university student cadres,the article constructs the evaluation index system and determines the weight of the evaluation index and the evaluation subject by combining the method of analytic hierarchy process,quantitative analysis and qualitative analysis. It conducts an empirical study in colleges and universities.

关 键 词：360度考核法 高校学生干部 绩效考核 层次分析法 

分 类 号：G962[文化科学]