基于数据挖掘的网络学习行为分析及其教学策略研究  

作　　者：满宴辰 田鹏[1] 

机构地区：[1]吉林建筑大学,130118

出　　处：《新教育时代（电子杂志）》2015年第12期31-31,共1页

基　　金：吉林省教育科学“十二五”规划课题,基于桌面云技术的计算机实验教学模式研究,课题编号GH150340

摘　　要：网络学习行为不同于常规教学和学习途径，由于是通过网络途径进行学习的，所以相对来说教学者和学习对象之间的联系被削弱了。如何有效的分析学生的网络学习行为是提高网络教学水平的关键，为此我们分析了基于数据挖掘的网络学习行为方法，并结合数据分析结果提出教学策略的制定。

关 键 词：数据挖掘 网络学习行为 教学策略 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]