高校创业教育的现状、经验及促进策略研究  

作　　者：马素伟[1] 范洪[2] 

机构地区：[1]江南大学党委办公室,江苏无锡214122 [2]无锡职业技术学院,江苏无锡214121

出　　处：《创新与创业教育》2016年第2期47-50,共4页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：江南大学党建与思想政治研究会2015年立项研究项目“校内校外相结合的大学生创业教育实践研究”(JNSZ1507);2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校与科教园区协同创业教育研究”(13YJA880114)

摘　　要：近年来,中国高校创业教育蓬勃发展,并呈现出向纵深发展的良好态势:创业扶持政策体系逐步形成,地校协同创业教育成效显著,高校创业教育实践全面铺开以及多方扶持良好创业氛围显现。然而,国内高校创业教育在面临着理论积累不够、探索时间不够、创业实践不够和开放程度不够等先天缺陷的同时,也还面临着社会参与不足、整体联动不够和利益分歧冲突等后天问题。在此基础上,凝练总结高校成功创业教育的一些基本经验,并进一步从政府、企业、社会和大学生自身四个层面,就如何整合各方资源、完善保障体系以保障高校创业教育提出了相关意见建议。

关 键 词：高校创业教育 基本经验 促进策略 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]