高校创业教育

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乡村振兴战略下高校创业教育与地方产业融合发展研究
《星河影视》2024年第24期0175-0177,共3页郑浩 
黑龙江省高等教学改革项目“以项目为导向的创业基础课程混合式教学模式的探索与实践”(课题编号:SJGY20210650)研究成果
高校创业教育对学生创业意向的影响研究
《湖北画报(下半月)》2025年第3期55-56,共2页欧博闻 
高校作为培养高素质人才的主阵地,其创业教育的重要性日益凸显。通过创业教育,不仅能够培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神,还能够激发学生的创业热情,为未来的职业生涯奠定坚实基础。本研究旨在深入探讨高校创业教育对学生创...
关键词：创业教育 创业意向 团队协作精神 创业行为 创业观念 创业能力 外部因素 内容和方式 
VUCA时代高校创业教育内涵式发展路径:国际经验及中国特色
《大众文艺(学术版)》2025年第6期135-138,共4页张勇财 
浙江省哲学社会科学规划项目“高校思想政治工作”专项课题“高校创业教育的模式比较及路径优化研究:国际经验与浙江实证”(编号:23GXSZ052YB)。
构建高质量高校创业教育新模式,需深刻把握VUCA时代对创业教育的新要求。通过对比分析西方发达国家的代表——美国、融合东西方文化精髓的现代化国家——新加坡、与我国具有相似文化背景的东盟成员国——马来西亚的创业教育体系,从不同...
关键词：VUCA时代 创业教育 全球实践 本土适应 中国特色 产教融合 
创业教育的破界与重构——评《美国高校创业教育与专业教育整合研究》
《科技创业月刊》2025年第2期F0003-F0003,共1页韩嫣琦 
“创业教育能否真正融入传统学科体系之中”?这一问题既是全球高等教育改革的焦点,也是中国高校深化“双创”教育需要破解的难题。数字时代下,高等教育日益强调跨学科融合,当理工科学生埋头于实验室,人文社科学生沉浸于文献时,创业教育...
关键词：创业教育 大学生创新能力 未来人才 理工科学生 教育整合 高等教育 双创 人文社科 
高校创业教育对大学生创业意愿影响效果的元分析
《高等理科教育》2025年第1期10-20,共11页黄冕 
四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教师教育研究中心专项项目“民族地区教师职前职后‘一体化’发展模式研究”(项目编号:TER2024-053)。
高校创业教育对大学生创业意愿究竟有何影响,学界的相关研究结论不尽相同。通过元分析方法对71份本土样本调查数据进行整体效应和调节效应分析。分析结果表明:创业教育对大学生创业意愿有显著的提升作用,创业知识与实践教育对大学生创...
关键词：创业教育 创业意愿 大学生 元分析 
在高校创业教育中推进党史国史教育的新尝试——评《创新创业基础》
《年轻人(A版)》2025年第2期22-23,共2页王彬 李秋艳 
湖南省普通高等学校教学改革重点研究项目“党史国史元素融入高校创业课程教学研究”(HNJG-20231430)研究成果;湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职院校创业课程与党史国史有机融合研究”(ZJGB2024153)研究成果。
高等学校既是开展大学生创业教育的主场,也是进行大学生思想政治教育的阵地。如何将两者结合起来以实现“思创融合”,值得深思,更需要大胆地创新。由湖南女子学院副教授屈振辉主创,周湘晖、苏芳艳等教师参与撰写,中南大学出版社2024年...
关键词：创新创业基础 大学生创业教育 教师参与 大学生思想政治教育 高等学校 党史国史教育 高校创业教育 主场 
高校创业教育课程思政化教学模式创新构建与实施路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期189-192,共4页张奇 王凯妮 陈伊 黄佳洁 
芙蓉学院课程思政项目《课程思政视角下大学生创新创业教育实施路径研究》(frsz202402)。
本文旨在通过课程思政与创业教育的深度融合,实现学生专业能力与思想素质的双重提升,为新时代教育改革提供理论与实践指导。研究围绕高校创业教育课程思政化教学模式的创新构建与实施路径展开研究,分析了当前高校课程思政化实施中存在...
关键词：高校创业教育 课程思政化 教学模式 教育创新 路径研究 
高校创业教育的焦点之辨、现实之困与突围之径被引量：1
《宁波大学学报（教育科学版）》2024年第6期39-48,共10页周青 
全国教育科学规划课题“我国高校交叉学科建设路径及治理机制研究”(BIA210167)。
随着“大众创业,万众创新”的提出,创业教育成为我国高等教育改革与发展的必然选择。然而,高校创业教育在本质内涵、教学对象、学科归属、与“双创”教育的关系等方面还存在诸多争议,面临着价值追寻、路径探索、政策实施、机制建构等方...
关键词：创业教育 “双创” 专创融合 
高校创业教育对大学生返乡入乡创业意愿的影响机制——基于有调节的中介效应检验
《西南大学学报(社会科学版)》2024年第6期131-143,共13页吴叶林 徐涵 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“地方高校创业教育促进区域乡村振兴的机理与路径优化研究”(19YJC880096),项目负责人:吴叶林。
大学生返乡入乡创业是落实乡村振兴战略的重要举措,“意愿”是大学生“下得去、留得住”的前提,创业教育是激活大学生返乡入乡创业意愿、形塑返乡入乡创业能力的可行路径。采用高校创业教育量表、乡村依恋量表、返乡入乡创业意愿量表对...
关键词：高校创业教育 返乡入乡创业 创业意愿 乡村依恋 生源地 
美国高校创业教育赋能大学生就业的经验与启示
《中国大学生就业》2024年第11期65-74,共10页胡瑞 李彩云 
国家自然科学基金专项项目“行业特色高校创新型人才培养的机制与路径研究”(项目编号:72041004)。
高校创业教育是提高人才自主培养质量,促进大学生高质量充分就业的重要举措。美国高校创业教育理念变迁经历了三个阶段:以创造就业岗位为目标的功利主义创业教育理念,以培养创新创业人才为目标的实用主义创业教育理念,和以促进个体自我...
关键词：创业教育 大学生就业 创业教育理念 就业竞争力 自主创业 
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