高校创业教育课程思政化教学模式创新构建与实施路径研究  

作　　者：张奇 王凯妮 陈伊 黄佳洁 

机构地区：[1]湖南文理学院芙蓉学院,湖南常德415000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期189-192,共4页

基　　金：芙蓉学院课程思政项目《课程思政视角下大学生创新创业教育实施路径研究》(frsz202402)。

摘　　要：本文旨在通过课程思政与创业教育的深度融合,实现学生专业能力与思想素质的双重提升,为新时代教育改革提供理论与实践指导。研究围绕高校创业教育课程思政化教学模式的创新构建与实施路径展开研究,分析了当前高校课程思政化实施中存在的主要问题,包括教师德育意识与能力不足、课程思政资源挖掘不充分、教学方式较为生硬等。通过探讨高校创业教育与思政教育的结合点,明确其可行性和必要性,提出系统化的教学模式构建步骤,并提出具体的实施路径。

关 键 词：高校创业教育 课程思政化 教学模式 教育创新 路径研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]