浅谈学习需求视角下的礼仪课程教学改革  

作　　者：王姿琰[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院

出　　处：《河北企业》2016年第4期135-136,共2页

基　　金：2015年省级教改课题:学习需求视角下的礼仪课程改革探索--以湖南涉外经济学院为例;发文号是湘教通〔2015〕291号

摘　　要：在社会越发和谐发展的今天,礼仪教育已经不再是部分人的专属,逐渐成为了现代化教育的重要组成内容,特别是对于接受高等教育的大学生来说,礼仪教育关乎到人才的素质培养,对其将来在社会上工作任职、为人处世等方面影响颇深。中华民族是传统的礼仪之邦,如何在高等教育中贯彻礼仪课程教学改革,让现代化人才具备应有的道德品质和基本素质,是现阶段素质教育的重要环节。本文就学习需求视角下的礼仪课程教学改革进行分析。

关 键 词：礼仪课程 素质教育 改革 教学 学习 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]