化学课堂因触摸一体机而精彩  

作　　者：陈学东[1] 

机构地区：[1]酒泉市第一中学

出　　处：《甘肃教育》2016年第6期110-110,共1页

摘　　要：随着科学技术的飞速发展，触摸一体机在我校的教学实践中运用越来越广泛，它使我们的教学观念、教学手段、教学方式发生了重要的变化。它的运用不仅创设了有效的教学情境，激发了学生学习化学的兴趣，增强了实验教学，而且突出了教材的重难点，加大了知识密度，优化了课堂教学，有效地促进了教学改革。因此，在化学课堂教学中，要充分发挥触摸一体机的优势，使化学课更精彩，更有效!

关 键 词：化学教学 触摸一体机 运用 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]