探究边远山区留守儿童心理现状及解决方法  

作　　者：占秀凤 

机构地区：[1]江西省九江市大树中心小学

出　　处：《教师》2016年第10期20-20,共1页Teacher

摘　　要：改革开放以来,国家经济快速发展,农村边远山区大规模的劳动力向城市转移,导致了一大批留守儿童的出现。生活环境的特殊性,对留守儿童的心理造成了一定的影响,本文针对边远山区留守儿童的心理现状,提出了相应的解决措施。

关 键 词：边远山区 留守儿童 心理现状 解决方法 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]