角色划分背景下的高校电子商务教学模拟系统研究  

作　　者：黄淑勇[1] 

机构地区：[1]安徽工贸职业技术学院,安徽淮南232007

出　　处：《湖北科技学院学报》2016年第1期178-180,共3页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：2012年安徽省"质量工程"一般教学研究项目:构建基于工作过程系统化的高职电子商务专业课程体系的研究(2012jyxm766)

摘　　要：教育事业的发展衍生出很多新学科,电子商务教学的出现就是现代经济的产物,同时,随着社会的快速发展,电子商务人才备受关注。国内很多院校纷纷与时俱进跟上时代的发展,相继开设了电子商务专业,教学理论的进步并不代表教学硬件设备的先进,就目前来看,很多院校并没有形成一个完善的电子商务教学平台,这使得我国电子商务专业的教学水平和教学质量并不可观。而本文提出的"角色划分"是指实际教学中的教学方式,笔者在简要阐述角色划分教学模式研究背景的基础上,对角色类型和具体实施方法进行了分析,为构建全新的电子商务教学模拟系统提供了理论基础,另外笔者还提出了几点实施过程中遇到的问题,并阐述了问题解决的方法。

关 键 词：角色划分 电子商务 教学模拟 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]