情境教学在大学篮球教学中的运用分析  

作　　者：李华[1] 陈瑾榕[1] 

机构地区：[1]玉溪师范学院体育学院,云南玉溪653100

出　　处：《当代体育科技》2016年第1期52-52,54,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：情景教学法主要是运用在高校体育教育专业的篮球课上,通过情景教学法可以优化体育教学的理论,让学生在这种氛围中可以主动地去学习,增加课堂教学的气氛,把教学内容直观地展现给学生,不断开发学生对新事物的认知,增强对体育运动的学习速度。将教学内容有计划地分配到每个教学的环节中,充分调动每个学生在篮球课中参与的积极性,在掌握篮球技术的方面比其他传统的教学方法,更有助于提高学生们的篮球技术。对教学中的相关问题也需要进一步进行研究。

关 键 词：情景教学法 篮球教学 大学体育教学 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练]