日语动词「つける」的原型义和扩展义的潜在关联——试用认知语言学中的换喻思维来分析  

作　　者：张娅萍[1] 

机构地区：[1]延安大学外国语学院,陕西延安716000

出　　处：《延安大学学报（社会科学版）》2016年第2期88-90,共3页Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)

基　　金：延安大学社科项目"中日人名人称禁忌对比研究"(YDQ2014-02)

摘　　要：「つける」是日语动词中典型的多义动词之一。大多日语学习者在学习过程中很难掌握其全部的意义和用法。从认知语言学的角度来研究「つける」的一词多义现象,以「つける」的原型义为中心,对各大日语辞典和日本文学名著中的相关例句进行分析,讨论其通过换喻的扩张方法,衍生出其他词义的过程,探索日语动词「つける」的原型义和扩展义间潜藏的关联。

关 键 词：认知语言学 换喻 つける 原型义 扩展义 

分 类 号：H03[语言文字—语言学]