基于能力养成的任职教育模块化教学研究——以《航空摄影原理》课程教学为例  

作　　者：王颖颖[1] 赵育良[1] 许兆林[1] 

机构地区：[1]海军航空工程学院青岛校区,山东青岛266041

出　　处：《继续教育》2016年第4期41-43,共3页Continuing Education

摘　　要：阐述了模块化教学的内涵及特点,以任职教育岗位能力养成为教学目标,以航空摄影原理课程教学为例,重点探讨了教学模块的设定原则与组织划分,从"教"与"学"两个方面分析了模块化教学组织实施的各个环节,对模块化教学效果进行了总结分析。

关 键 词：能力养成 模块化教学 教学模块 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]