做好高中物理演示实验教学改革研究  

作　　者：王文刚[1] 

机构地区：[1]遵义县第一中学

出　　处：《中学物理》2016年第4期77-77,共1页

摘　　要：物理作为一门以实验为基础的学科,演示实验是物理教学最常用的教学手段,由于高中物理教学存在时间紧、任务重,大部分实验内容都无法让学生通过亲身实践来完成,都需要教师为学生进行演示,因此,演示实验教学效果的好坏对物理教学改革能否成功也有着决定性的影响.因此,高中物理教师应不断探索与创新,进而使演示实验教学的积极作用能够在物理教学中得到充分发挥.1降低实验难度,

关 键 词：演示实验教学 高中物理 物理教学改革 教学手段 实验演示 物理演示实验 物理现象 现代教学技术 楞次 写字板 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]