大数据时代非统计学专业统计学教学改革研究  

作　　者：张西栓[1] 

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第18期95-96,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：河南理工大学"统计学"创新课程建设项目的成果之一

摘　　要：人类已经步入了大数据时代,对海量数据进行存储、整合、处理和分析的大数据必将对经济社会发展产生越来越广泛的影响。剖析了大数据对统计学和统计学教学带来的影响,为适应大数据时代对非统计专业人员在统计分析方面提出的新要求,重点论述了大数据时代对非统计学专业统计学教学提出的挑战,提出了相应的对策建议。

关 键 词：大数据 统计学 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]