加强卫管本科学员专业认同感对策探讨  

作　　者：刘剑波[1] 余洁鸥[1] 

机构地区：[1]第二军医大学卫勤系军事教研室,上海200433

出　　处：《教育教学论坛》2016年第20期228-229,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：青年学员思想活跃、兴趣广泛、求知欲望强,加强专业认同感培育,对于提高学员专业认知水平、激发持续学习动力、构建核心专业优势、加强职业规划引导有着重要意义。本文以卫管专业在校学员为研究对象,对其专业认同感现状进行了梳理,并提出了对策措施,旨在引起各方的高度重视,形成育人合力。

关 键 词：卫管专业 专业认同感 培育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]