专业认同感

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高职生专业认同感、学业倦怠及自我效能感关系研究
《黄河水利职业技术学院学报》2025年第2期66-71,共6页谢道兵 李慧 殷译娜 
2022年安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划项目:高职生专业认同、学业倦怠和学业自我效能感关系研究(Azcj2022210);2023年安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划项目:生态视角下外语信息资源优化建设及教师信息素养研究(AZCJ2023129)。
增强专业认同感有利于提升高职生学业自我效能感,有效缓解学业倦怠,促进学生职业和身心健康发展。高职生专业认同感、学业倦怠和学业自我效能感受个体、环境和社会因素影响。研究发现:学生专业认同感和学业自我效能感值处于中间偏上水平...
关键词：高职生 专业认同感 学业倦怠 学业自我效能感 相关性分析 回归分析 
高校体育学院本科新生专业认同感分析比较
《内江科技》2025年第4期138-140,共3页董英明 马凡迪 黄春梅 
了解体育学院本科新生的专业认同现状,分析其专业认同水平影响因素。采用《大学生专业认同问卷》对新疆某高校体育学院217名本科新生进行问卷调查。结果研究表明,体育学院本科新生专业认同总均值为4.03,处于较高水平。女生专业认同均值...
关键词：专业认同感 本科新生 问卷调查 体育学院 
基于社会认知生涯理论的法医专业认同感影响因素研究
《中国医疗管理科学》2025年第2期120-126,共7页孙鸣均 姚依松 李莉敏 袁瑞梓 冯静婧 骆梦琳 司俊霄 
川北医学院大学生创新创业训练项目(XJ202310634249);绵阳德康疼痛医院委托项目(CBY2023-H08)。
目的了解我国法医学专业本科生专业认同感现状及影响因素,为制定相关干预措施提供理论依据。方法从四川省、浙江省、黑龙江省与广东省的4所医学院校随机抽取法医学专业本科生进行问卷调查,建立决策树模型探讨其专业认同感影响因素,建立...
关键词：法医学 专业认同感 影响因素 社会认知生涯理论 
基于互动仪式链的医学生专业认同感培育研究
《医学与哲学》2025年第3期67-71,共5页江莉 
2023年安徽省质量工程教学研究一般项目(2023jyxm0237)。
培育和提升医学生专业认同感是促进医学生个人发展和深化医学教育改革的迫切需要。互动仪式链理论对于分析医学生专业认同感的形成具有较强的适切性。集体聚集、边界建立、情感连带和文化符号共享是医学生专业认同感形成的关键要素,这...
关键词：互动仪式链 情感能量 医学生 专业认同感 
医学院校公共事业管理专业本科生专业认同、自我效能与学习倦怠的关系研究
《福建医科大学学报(社会科学版)》2025年第1期44-50,共7页严鸿琳 张语芯 张发强 张筱曼 卢若艳 戴悦 
文章旨在探究医学院校公共事业管理专业本科生专业认同、自我效能与学习倦怠现状以及三者间的内在影响机制,抽取福建省某高等医学院校的在校学生,用一般情况调查表、大学生专业认同调查问卷、大学生学业自我效能问卷和大学生学习倦怠调...
关键词：专业认同感 自我效能感 学习倦怠感 公共事业管理专业 医学院校 
综合性高校农业工程专业研究生能力培养探索实践
《农业工程》2025年第2期145-149,共5页李晓丽 黄镇雄 叶大鹏 何青海 何勇 
浙江省课程思政教学项目(浙教函[2022] 51号);福建省本科高校教育教学研究项目(闽教高[2022] 36号)。
近年来,国家紧盯世界农业科技前沿,加快建设农业强国的战略部署,对农业工程专业人才的培养提出更高要求。总结目前农业工程专业研究生培养过程中存在问题,结合10余年来的研究生培养经验,提出思政教育提升研究生专业认同感、全程负责提...
关键词：教学改革 农业工程 专业认同感 能力培养 
幼儿教师需求现状调查与对策分析——以衡水市F区幼儿园为例
《亲子》2025年第1期64-66,共3页安伟 
随着素质教育的全面推进,幼儿教师队伍建设逐渐成为教育领域的热点话题。幼儿教师需求现状调查与对策分析在提升教师专业素质、促进教师个人发展、加强幼儿园与教师的沟通及优化资源配置等方面具有重要意义。幼儿园应高度重视调查与分...
关键词：教师专业素质 幼儿教师 专业认同感 素质教育 现状调查与对策 幼儿园 优化资源配置 学历层次 
新工科背景下新能源材料与器件专业认同感培养与实践
《教育教学论坛》2025年第2期41-44,共4页丁兵 
2021年度南京航空航天大学本科教育教学改革研究项目“后疫情时代新能源材料与器件‘项目式’实习基地的运行机制研究与实践”(2021JG0628Y)。
探讨了新工科背景下新能源材料与器件专业建设与人才培养创新机制,重点讨论了培养方案与课程体系、校企协同育人体系、科教融合培养模式,以及课程思政引领人才培养模式等方面,详细分析与探讨了人才培养新模式等多途径创新举措,分析了本...
关键词：新能源材料与器件 专业认同感 学科交叉 协同育人 课程思政 
公共卫生与预防医学专业学生专业认同感的现状及提升策略探索
《卫生职业教育》2025年第1期130-134,共5页梁筱筠 刘思 游棋媛 郎婕 程文静 高菲菲 
辽宁省大学生创新创业训练项目“疫情常态化背景下公共卫生与预防医学专业学生专业认同感的提升策略研究”(S202210160015);锦州医科大学教育教学改革项目“BOPPPS教学模型在《医学统计学》教学中的应用及效果评价研究”(YB2022019)。
目的调查了解公共卫生与预防医学专业学生专业认同感的现状,探索影响其专业认同感的因素及其提升策略。方法以锦州医科大学等多所高校公共卫生与预防医学专业学生为研究对象,采用问卷调查和定性访谈相结合的方法。结果公共卫生与预防医...
关键词：公共卫生与预防医学专业 专业认同感 社会认可度 
乡村振兴背景下涉农学生专业认同感培育路径
《科技创业月刊》2024年第S02期41-44,共4页何小敏 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划课题项目“广州乡村振兴背景下动物生产类本科专业认同感培育路径研究”(2021GZGJ134)的阶段性研究成果。
全面推进乡村振兴为涉农高校提供新的发展契机,为学农学子带来新的发展机遇。针对动物生产类专业本科生专业兴趣不浓、专业思想不稳定、专业信念不坚定甚至专业不认同等现状,通过对H农业大学动物生产类专业同一年级240名本科生开展持续...
关键词：乡村振兴 动物生产类专业 大学生专业认同感 
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