模拟电子技术课程的问题导引式教学方法探析  

作　　者：罗铭[1] 朱天桥[1] 赵建勋[1] 姚若玉[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学电子工程学院,陕西西安710071

出　　处：《教育教学论坛》2016年第21期204-205,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：西安电子科技大学教学改革项目支持

摘　　要：模拟电子技术基础课程具有内容丰富、知识跨度大且电路分析方法灵活多变等特点,上述特点导致该课程学习难度大,并显著降低了学生的学习兴趣。鉴于此问题,本文结合模拟电子技术课程的特点和问题导引式教学方法优势,探索结合该课程特点的问题导引式教学方法。

关 键 词：模拟电子技术基础 问题导引式 器件发展史 电路演化 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]