项目教学法在线性代数课程教学中的应用  

作　　者：刘艳艳[1] 王建国[2] 

机构地区：[1]防灾科技学院 [2]北京信息职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2016年第8期119-120,共2页Education and Vocation

基　　金：2015年河北省高等教育教学改革研究与实践项目"线性代数课程融入项目教学法的研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2015GJJG259)

摘　　要：项目教学法将传统学科内容转化成为实践项目,并围绕其展开教学,有利于调动学生的主动性,提升教师自身的综合素质,实现数学基础课与专业课的有效融合。结合学科特点,提出要选择恰当内容作为教学项目,要结合课程特点进行项目教学设计,教师要做好监督辅导工作,要制定合理的课程考核方式,以在一定程度上扩大项目教学法在数学教学领域的运用。

关 键 词：项目教学法 线性代数 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]