“3+2”模式面向农村基层全科医生人才培养模式构建探讨  

作　　者：孙晓琪[1] 刘洋[1] 张虹[1] 

机构地区：[1]长春医学高等专科学校临床医学部,吉林130031

出　　处：《社区医学杂志》2016年第7期64-66,共3页Journal Of Community Medicine

基　　金：吉林省教育厅2014年职业教育与成人教育教学改革研究课题资助项目(2014ZCY205)

摘　　要：根据国家关于实施卓越医生教育培养计划的意见,结合吉林省农村基层医学人才需求及我校自身特色和优势,对我校临床医学专业进行"3+2"模式面向农村基层的全科医生人才培养模式的研究和实践,提出人才培养模式,制定人才培养方案,丰富人才培养内涵,并就相关方面做了较为深入的探讨。

关 键 词：“3+2”模式 农村基层 全科医生 人才培养模式 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]