后科层制背景下大学生创业教育实效研究  

作　　者：吴越[1,2] 孙福广[1,2] 李照清[1,2] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁省沈阳市110034 [2]沈阳职业技术学院,辽宁省沈阳市110045

出　　处：《职大学报》2016年第2期115-118,共4页Journal of the Staff and Worker’s University

基　　金：辽宁省教育科学十二五规划2015年度立项课题;"当代大学生择业价值观教育引导的创新研究与实践"(编号:JG15DB395)阶段性成果

摘　　要：社会组织的去科层化发展带来组织向灵活范式的转变,企业雇主开始注重考查雇员的创造力和创业精神。养成具有适合性、才能和可接受性的感召力人格,培育具有创业精神的个体,才能适应就业市场的需求与变化。提升高校创业教育实效必须立足于需求导向,设计深度融合的创新创业人才培养机制;立足于能力导向,搭建支撑有力的创新创业实践教学平台;立足于服务导向,建立全程联动的创新创业实践保障体系。

关 键 词：后科层制 大学生 创业教育 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]