《工程量清单计价》课程教学改革初探  被引量:2

Preliminary Exploration on Teaching Reform of Engineering Quantity List Valuation

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作  者:赵蓓蕾[1] 唐艳[1] 

机构地区:[1]广东白云学院建筑工程学院,广东广州510450

出  处:《四川建材》2016年第2期310-311,共2页Sichuan Building Materials

摘  要:通过《工程量清单计价》课程教学改革的实践,简述了只有坚持"以学生为本、就业为导向、以能力为核心"的原则,注重理沦与实践相结合,将工程量清单计价实践充实到教学改革中,才能快速提高学生的专业技能,培养高质量的建设类高等技术应用型人才。In this paper,through the practice of the curriculum teaching reform "bill of quantities valuation",this paper briefly describes the only adhere to the "based on students,the employment as the guidance,take ability as the core" principle,pay attention to combining theory and practice,to enrich the practice of the quantities bill valuation to the reform of teaching,can rapidly improve the students' professional skills, the construction of training high quality classes of higher technology applied talents.

关 键 词:工程量清单计价 课程教学改革 高等技术应用型人才 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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