临床医学课程双语教学的实践与探索  

作　　者：朱壮彦[1] 郭春红[1] 富晓敏[1] 畅学艳[1] 蒋青[1] 

机构地区：[1]山西大同大学医学院,山西大同037009

出　　处：《卫生职业教育》2016年第7期2-4,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(SJG2015203)

摘　　要：开展双语教学是我国医学高等教育改革的一项重要措施,也是适应我国高等教育国际化发展的需要。如何有效开展双语教学是医学教育者面临的难题。笔者结合工作实践,从双语教学的必要性及优势、体会、不足等方面进行阐述,以期更好地推动临床医学双语教学的发展。

关 键 词：双语教学 临床医学 多媒体教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]