“五位一体”实训中心建设评价指标体系初探  

作　　者：田中宝 

机构地区：[1]佛山市南海区信息技术学校,广东佛山528225

出　　处：《广东教育（职教）》2016年第4期114-116,共3页

基　　金：广东省教育科学十二五规划2013年度研究一般项目：基于广东省中等职业教育五位一体实训中心建设理念支撑下的物流商贸专业实训基地建设研究,项目编号：2013YQJK043.

摘　　要：本文以广东省中等职业教育“五位一体”实训中心建设为背景，深入分析了相关政策文件，对比分析了财政资金建设评价指标，并以“五位一体”实训中心建设实践为依据，提出建立“五位一体”实训中心建设评价指标的功能性、绩效性、开放性3个基本原则，构建了4个一级指标和12个二级指标。

关 键 词：五位一体 实训中心 指标体系 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]