未来教室的构建及应用探讨  

作　　者：王莉 

机构地区：[1]昆山市淀山湖中心幼儿园

出　　处：《考试周刊》2016年第24期183-183,共1页

摘　　要：教育需求与新的技术应用对于未来教室的发展尤为重要,同时对未来教室的探讨研究不能只是着眼于信息技术在教室中的应用,还应关心教室的结构、资源和空间等方面。就目前看来,信息技术在现实教学中的应用正日新月异地推进,＂翻转课堂＂、＂微课程＂、＂混合学习＂、＂虚拟现实＂、＂泛在学习＂等学习模式让＂未来教室＂这个新型模式更细致地呈现在学生面前。

关 键 词：未来教育 现实意义 技术进步 构建目的 建设路征 

分 类 号：G478.1[文化科学—教育学]