基于移动终端的大学英语微学习探究  

Micro-learning of College English based on Mobile Devices

作　　者：孟佳莹[1] 王执范 赵先冬 

机构地区：[1]渤海大学,辽宁锦州121013 [2]哈尔滨飞行学院,哈尔滨150006

出　　处：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2016年第1期133-134,共2页Journal of Qiqihar Junior Teachers College

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划项目:基于移动终端的大学英语微学习研究(JG13DB200)最终研究成果;辽宁省教育厅科学研究一般项目:数字环境下大学英语读写课程"微学习"教学模式的实践与研究(W2014167)阶段性研究成果

摘　　要：微学习作为一种新兴的学习形态正在对传统教育模式形成有力冲击,其不受时空、内容限制的学习特点可以充分发挥学生学习自主性。随着移动互联技术和智能手机的不断发展,越来越多的教师开始利用移动终端尝试微学习活动。将微学习方式引入大学英语教学,既给学生提供了一条基于智能移动设备的个性化学习通道,也对提高广大教师的教学效率和教学质量具有重要意义。Micro-learning is exerting a strong impact on the traditional mode of education. As a new learning pattern, it is not limited by time, space and content, giving full play to students＇ learning autonomy. With the development of Internet technology and mobile phones,an increasing number of teachers are trying micro-learning which is based on mobile devices. The introduction of this learning mode into college English learning provides a brand-new channel based on mobile devices for students and bears significance in the improvement of teaching efficiency.

关 键 词：移动终端 微学习 大学英语 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]