中国儿童戏剧研究现状与问题探究  

作　　者：马亚琼[1] 

机构地区：[1]北京师范大学文学院,北京100875

出　　处：《湖南科技学院学报》2016年第3期28-31,共4页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：国家社会科学基金重点项目"青少年文化产品的生产现状与引导策略研究"子课题"儿童戏剧的生产现状与引导策略"(项目编号11AZD018)

摘　　要：21世纪以来中国儿童戏剧在概念辨析、美学特征、审美功能、发展演变、问题认知等方面的研究逐渐深化,取得一定的成果。但研究局限也非常明显:儿童戏剧基础理论建设十分匮乏;中国儿童戏剧史研究薄弱,尚未出现专业儿童剧院(团)史;世界儿童戏剧史研究几乎一片空白;具有学理性阐释的儿童戏剧批评缺席;缺乏理论层面的中西儿童戏剧比较研究等。

关 键 词：21世纪以来中国儿童戏剧 理论研究考察 研究局限 

分 类 号：I058[文学—文学理论]