信息技术对提高医学微生物学课程有效性研究  

作　　者：卿蕊[1] 蒋敏[2] 王佳[3] 

机构地区：[1]湖南省邵阳医学高等专科学校微免寄教研室,湖南邵阳422000 [2]邵阳医学高等专科学校科协处,湖南邵阳422000 [3]湖南省邵阳医学高等专科学校学工处,湖南邵阳422000

出　　处：《现代职业教育》2016年第6期180-180,共1页Modern Vocational Education

摘　　要：目的：探讨分析信息技术对提高医学微生物学课程有效性的研究。方法：通过扫描、互联网搜素、数据库分析及摄像显微镜、录像等手段获取图片及资料,经过加工处理后构建出有效的多媒体素材库。结果：经过对数据的加工整合,可大大满足高校医学生的自学要求,提高教学效果。结论：信息技术对提高医学微生物学课程有效性有着积极的作用,值得医学高校深入推广。

关 键 词：信息技术 医学微生物学 有效性 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]