地方高校大学英语跨文化交际能力调查及培养策略研究  

作　　者：熊敏莹[1] 

机构地区：[1]丽水学院民族学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2016年第4期143-144,共2页

基　　金：丽水学院2014教研项目(项目编号:14JY27)

摘　　要：跨文化交际能力是学生英语综合能力的重要组成部分。本文通过对丽水学院跨问化交际课程的实证研究发现,通过这门课程的学习,学生的跨文化交际参与度、差异认同感、交际信心、交际愉悦感和交际专注度等跨文化敏感度因素均有了不同程度的提高。学生的跨文化交际意识和跨文化交际能力得到了比较大的发展。本文同时针对调查结果提出了跨文化交际能力培养的相关策略。

关 键 词：跨文化交际能力 跨文化交际敏感度 培养策略 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]