自学能力的“三个得益于”  

作　　者：徐莲香 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市南苑小学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2016年第5期25-25,共1页

摘　　要：学者庞维国将“自主学习”概括为：建立在自我意识发展基础上的“能学”，建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”．建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“会学”，建立在意志努力基础上的“坚持学”。明确了自主学习的含义，要培养学生的这种能力．就要抓好“放”“趣”“互”“引”“活”“法”六个字。

关 键 词：自学能力 自主学习 自我意识 “会学” 学习策略 动机基础 学生 “法” 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]