实践中的翻转课堂出现的挑战及对策  

作　　者：邓玉珊[1] 严赞开[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院2014级

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2016年第5期28-28,共1页

摘　　要：近年来,随着翻转课堂在国内的兴起,越来越多的教师尝试利用翻转课堂来优化教学活动、革新传统课堂教学,其热度超出想象。在这期间很多基于新技术的学习新模式接踵而至,网上出现大量的教学视频,有学校层面的行为,有教师个人行为,更有许多企业积极推进,这也意味着传统课堂将会进行一场重大的革命。但是随着翻转课堂介入到教学流程中,出现了新的学习增值点,同时也暴露出很多新的矛盾,在其运用过程中也存在着一些问题,这些问题直接影响到翻转课堂的推广和普及。

关 键 词：翻转课堂 问题 对策 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]