PBL教学法在临床麻醉学实习带教中的应用探索  

作　　者：莫永芳[1] 伍业冬[2] 杜娟娇[2] 黄新[2] 

机构地区：[1]广西中医药大学附属瑞康医院,广西南宁530011 [2]广西中医药大学第一附属医院,广西南宁530023

出　　处：《广西中医药大学学报》2016年第1期116-118,共3页Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

基　　金：2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2015JGB269)

摘　　要：临床实习是医学生从学生转变为医生的重要阶段,对培养学生的临床思维及动手实践能力具有重要意义。临床麻醉学是临床医学的一门重要学科,其理论和技术集基础医学、临床医学和医学生物工程等综合发展而成,具有很强的操作技术性。如何使实习生在时间有限的麻醉科实习期间,掌握其基本理论与操作技能,是每一位麻醉医师值得深思的问题。

关 键 词：PBL教学法 麻醉学 教学改革 

分 类 号：R614[医药卫生—麻醉学] G642.4[医药卫生—外科学]