基于SPSS的高校干部考核评价机制创新研究——以J大学为例的实证分析  

作　　者：姚宁[1] 邓亦林[1] 苏娇[1] 钟明荣[2] 张彦杰[3] 

机构地区：[1]江西理工大学马克思主义学院,江西赣州341000 [2]江西理工大学党委组织部,江西赣州341000 [3]江西理工大学文法学院,江西赣州341000

出　　处：《江西理工大学学报》2016年第2期61-64,共4页Journal of Jiangxi University of Science and Technology

基　　金：江西省高校党建研究项目(编号:JXGXDJKT.YB-201317);江西理工大学党建与思政专项项目(编号:PISJ2014-01)

摘　　要：创新和完善高校干部考核评价机制,是高校组织人事管理工作中一项重要而又紧迫的任务。通过J大学92名干部对考核评价机制的认知程度、基本态度、结果和效果的基本看法、创新的倾向性认识四个方面的问卷调查,对如何创新高校干部评价机制进行了实证分析,就此提出构建科学有效的高校干部考核评价机制,应着眼于科学设计考核评价指标、合理安排考核评价主体、创新考核评价方法、规范考核评价程序、注重考核评价结果运用,以充分调动干部的主动性、积极性和创造性,提升干部素质,从而为推动学校各项事业科学发展奠定坚实的组织基础。

关 键 词：高校 干部 考核评价机制 SPSS 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]