基于创新理念的会计学专业课程优化与整合研究  

作　　者：曲远洋[1] 李春艳[1] 李冬辉[1] 唐丽华[1] 刘海燕[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院,150076

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第7期33-34,共2页

基　　金：本文系2014年度黑龙江省高等学校教改工程项目《应用型本科会计专业创新人才培养的课程整合研究》课题阶段性成果,项目编号为JG2014010758

摘　　要：随着经济一体化进程的逐不深入，我国社会主义市场经济的进一步发展和完善，社会对于会计人员提出了更高的要求。目前我国高校的会计专业课程体系仍然没有前瞻性的跟随时代发展的趋势，课程交叉重复和实践教学缺乏系统性，造成大量的教育资源浪费，不利于学生专业技能的提高。本文立足于社会发展需要，树立“能力为本”的课程意识，对会计专业课程进行创新改革。以提高学生的实践技能为导向，确定了会计专业课程的总体教学目标和具体教学目标，对当前的课程进行了优化整合探索，旨在能够有效的提高会计人员的专业能力和就业竞争力。

关 键 词：创新意识 会计 课程 优化整合 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]