《数控技术》课程教学改革与实践  

作　　者：郑喜贵[1] 蒋玲玲[1] 

机构地区：[1]郑州科技学院

出　　处：《亚太教育》2016年第14期268-268,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：《数控技术》是一门实践性和应用性很强的课程,加强理论与实践相结合的能力,提高工程实践能力是应用型人才培养目标所要求,课程在传统教学中存在一些问题,从课程体系、教学方法和手段、实践条件三方面探讨了课程改革的措施,本校在此基础上取得了较好的应用效果,达到设定培养目标。

关 键 词：数控技术 培养目标 实践 改革措施 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]