体验式培训对培养学生学习排球兴趣的研究分析  

作　　者：李兆峰[1] 

机构地区：[1]北京体育大学

出　　处：《文体用品与科技》2016年第8期167-167,169,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：随着我国高等教育的飞速发展,学生可以自由的选择自己喜欢的运动,结合排球运动的自身特点,使得在教学过程中出现了过于单一,只注重技术,没有特色和趣味性。同时不够重视学生的情感。使得许多学生对其没有兴趣。在中学生排球教学中,学生的学习动机是否明确和学习强度是否合适,直接影响教学质量的好坏。研究中学生的体育兴趣,对提高教学质量有着密切的关系。本研究运用文献资料,访谈法、对比分析法、实验法、数理统计法分析中学开展排球运动产生的问题,提出将体验式培训的教学融入排球教学中的教学理念研究分析。

关 键 词：排球 体验式培训 兴趣 研究 分析 

分 类 号：TS952.32[轻工技术与工程]