行为转变理论模型在促进实习护生心理健康中的应用  

作　　者：李国华[1] 

机构地区：[1]临沂市中医医院,山东临沂276003

出　　处：《齐鲁护理杂志》2016年第9期118-120,共3页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:探究行为转变理论在促进实习护生心理健康中的作用。方法:采用单纯随机抽样的方法,抽取107名实习护生分为对照组和实验组,对照组运用传统带教方法进行带教,实验组实施以行为转变理论为基础的干预模式,比较两组护生心理健康状况。结果:比较两组实习护生心理健康状况,实验组实习护生心理健康状况明显优于对照组(P<0.05)。结论:应用行为转变理论能改善实习护生心理健康状况,对提高实习护生临床实习质量有重要指导意义。

关 键 词：行为转变理论 实习护生 心理健康 

分 类 号：R192.9[医药卫生—卫生事业管理]