初中思想品德多样化教学方法的实践探索  

作　　者：吴加庆 

机构地区：[1]山东省博兴县兴福镇中学

出　　处：《课程教育研究》2016年第11期196-196,共1页Course education research

摘　　要：初中思想品德教师的我们,应对传统灌输式教学方式进行改革和创新,通过采取多样化的教学方法 ,来重新调动学生的学习兴趣,让学生以饱满的热情参与这门课程的学习,从而大力提高思品课的教学实效,构建高效的思品课堂。

关 键 词：初中思想品德 多样化 主体地位 生活 实践体验 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]