栽花插柳话当年  

作　　者：张颖 

出　　处：《语文教学研究》2016年第4期46-48,共3页

摘　　要：十一届三中全会以后的十年，是我国当代教育史上最辉煌的十年。广大教师们在为“四人帮”的倒台而欢欣鼓舞的同时，也就把精神解放而进发的热情全部投入到教育工作中——他们的责任感和紧迫感推动了学习和思考，教育智慧便油然而生；他们对学生的热爱和期待，又使得他们在工作中充满创造。他们忘我的满腔热忱的投入，收获的是学生的敬与爱，是学生的健康成长。有什么比这更幸福的呢!这里的三篇文章卖为师生互动的一组文章，张颖老师——当年千千万万优秀教师中的一位——当时是北京清华附中的语文老师，另两位是她的学生；这几篇文章写出了他们三十年后忆当年的真情实感。当我们议论教书育人，议论语文教师的知识和精神“高度”的时候，这三篇文章提供了一个生动的案例，也许会引起我们丰富的联想，激发我们更活跃的思考。

关 键 词：十一届三中全会 插柳 精神解放 语文老师 优秀教师 当代教育史 “四人帮” 教育工作 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]