浅谈中学作文教学  

作　　者：陈照银 

机构地区：[1]云南省大关县第一中学

出　　处：《课程教育研究》2016年第10期71-71,共1页Course education research

摘　　要：随着经济和文化的发展,由于各种外来因素影响我国的语文教学,在国内存在着派系争鸣、观念创新的学术景观。其中,作文教学的多样化更是格外引人注目,除传统教条似的作文教学以外,适应素质教育和创新教育的各种教学方法应运而生。作为中学语文教师,我认为作文教学是语文教学的重点,又是大多数教师在教学中突不破的难点。作文水平的高低体现在学生运用知识分析问题和解决问题的能力上,这就客观上要求我们在教学过程中必须将人生和生活结合起来,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：源头活水 价值追求 作文语言 作文评估 人文素养 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]