国外创新教育对我国高职院校的启示研究  

作　　者：夏惠芬[1] 杨建新[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院专业基础部,江苏常州213164

出　　处：《科技经济市场》2016年第4期229-230,共2页

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题<国外大学生创新教育的策略对我国高职院校的启示研究>;项目编号:2013JSJG524研究成果之一

摘　　要：创新教育已成为我国高职院校教育体制改革进程中最为关注的核心问题之一。创新教育与技能教育好比高职院校教育的左右腿,都是不可缺失的重要部分。我国创新教育起步较晚,与国外的创新教育相比存在较多的问题,因此本文通过研究国外创新教育的发展,借鉴其成功案列和经验,以此为我国创新教育更好的发展提供借鉴。

关 键 词：高职 创新教育 创新意识 启示 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]