校本评估对信息技术教学有效性的促进研究  

作　　者：王正宇 

出　　处：《艺术科技》2016年第2期363-363,共1页Art Science and Technology

摘　　要：信息技术是一门集知识性、创新性、趣味性为一体的学科,要充分提高学生的兴趣,拓展培养学生的思维力和创新力。以教师为抓手,研究分析学生的个体差异,改变传统教学模式,提高学生的民主性和参与性,运用多种手段来提高信息技术课堂的效率,保证教学的有效性。

关 键 词：信息技术 课堂教学 有效性 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]