基于“3S+5W”模式的高校课程设计研究  

作　　者：单双双[1] 袁连升[1] 

机构地区：[1]吉林动画学院,吉林长春130012

出　　处：《吉林省经济管理干部学院学报》2016年第2期154-155,共2页Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College

基　　金：吉林省教育厅教研课题"面向文化产业市场需求的市场营销专业课程体系建设研究"(项目编号:S1404)

摘　　要：在互联网高度发展的时代背景下,获取信息的渠道和方式变得多样化和简单化。3S是指课程设计的目标应从学生、社会和学科三方面入手,5W是指高校课程设计应围绕教学目标、学生起点、教学内容、教学方法和教学评价五个方面进行分析和设计,从而提高课程教学的生动性和有效性。

关 键 词：“3S+5W”模式 课程设计 教学改革 

分 类 号：TP70[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] TN96[自动化与计算机技术—控制科学与工程]