校本视角下高校青年外语教师培养路径研究  

作　　者：张洋[1] 

机构地区：[1]吉林财经大学,吉林长春130017

出　　处：《现代交际》2016年第4期148-149,共2页Modern Communication

基　　金：吉林省社会科学基金"吉林省高校外语教育与区域经济协调发展策略研究"(项目编号:2013BS71);吉林省教育厅"十二五"社科研究项目"转型时期高校青年英语教师创新培养途径研究"(项目编号:吉教科文合字【2014】第147号)研究成果

摘　　要：青年外语教师对培养符合时代发展的复合型外语人才意义重大,高校是培养和塑造青年外语教师最重要的力量。作为高级知识型员工,高校青年外语教师具有自身的特点和需求。在校本视角下,从心理契约、组织激励和柔性管理三方面出发,能有效促进青年外语教师的发展,将高校公共外语教育推进新时代。

关 键 词：校本视角 高校青年外语教师 培养路径 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]