常州：一所学校和一个危化重点区域的转型冲动  

作　　者：王珊[1] 

机构地区：[1]《中国新闻周刊》编辑部

出　　处：《中国新闻周刊》2016年第16期50-53,共4页China Newsweek

摘　　要：在激进的城市化进程中，决策者急迫地使用行政力量拆分或挪移优质教育资源以“催化”新城区发展，不幸的是，这所“挪移”的名校又是建设在“棕地”之上。常州外国语学校的规划对环评“超车”，周边土壤修复施工不规范，即使尚未能把学生的身体病症归因于此，也值得引起深入反思，

关 键 词：外国语学校 常州 转型 优质教育资源 城市化进程 城区发展 行政力量 决策者 

分 类 号：G639.285.4[文化科学—教育学]