大学生创新创业第二课堂教育的问题与对策  

作　　者：吕宏凌 陈金庆 田兆富[3] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)团委 [2]中国石油大学(华东)化学工程学院 [3]山东理工大学建筑工程学院

出　　处：《教育与职业》2016年第10期79-81,共3页Education and Vocation

基　　金：2014年度中央高校基本科研业务费专项基金资助项目"大学生科研项目管理模式探索与实践"(项目编号:14CX05007A);2014年度中国石油大学(华东)教学改革重点项目"大学生自主发展第二课堂平台搭建及机制研究"(项目编号:JY-A201405);2012年度中国石油大学(华东)教学改革重点项目"大学生课外科技创新活动体系建设"(项目编号:JY-A201213)的阶段性研究成果

摘　　要：大学生创新创业第二课堂教育对于建设创新型国家、提高高等教育质量具有重要意义。文章阐述了创新创业的概念与内涵,并简要分析了第二课堂活动在大学生创新创业教育中的优势,详细剖析了当前高校创新创业第二课堂教育存在的思想意识不到位、工作体系不完善、培养模式不合理等主要问题,指出应从普及教育理念、完善工作体系、构建培养模式三方面进行改革,切实提高大学生的创新创业能力。

关 键 词：大学生 创新创业 第二课堂 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]