开展“三走”活动 提升大学班级管理作用——以桂林理工大学南宁分校为例  

作　　者：许枫[1] 连鹭霞 

机构地区：[1]桂林理工大学南宁分校

出　　处：《广西教育》2016年第11期89-90,共2页

基　　金：桂林理工大学2015年度党建与思想政治教育研究课题项目(GUTDJ2015009)

摘　　要：以桂林理工大学南宁分校为例,分析大学生体育锻炼现状、活动环境以及＂三走＂活动对大学班级管理的作用,并提出积极开展＂三走＂活动、提升大学班级管理作用的＂线上＂＂线下＂两种活动形式。

关 键 词：“三走”活动 班级管理 身心素质 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]