高中化学课改教材的浅悟与践行  

作　　者：李葆奕 

机构地区：[1]重庆市奉节中学校

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2016年第9期31-31,共1页

摘　　要：执教现行高中化学课改教材已半年有余,在对高中化学必修1和必修2的教学过程中,经历了迷茫、困惑到感知、感悟的过程,有一些不成熟的体会和做法,在此与各位同行分享,但愿能找到共鸣。

关 键 词：感知 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]