论德育人文关怀在人格教育中的实现  

作　　者：陈晓莉[1] 

机构地区：[1]温州科技职业学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2016年第5期12-14,共3页

摘　　要：德育人文关怀要在人格教育中得以实现,要求人格教育要以人为目的,满足个体与社会的双重价值取向,通过培养人的德性人格来促进人的自由全面发展。只有人格教育充分体现德育人文关怀的价值目标、核心理念,才能符合德育人文关怀的人学范式,才能在实践层面引导人们明察善恶是非,追求至善至美,塑造德性人格。

关 键 词：德育人文关怀 人格教育 价值目标 核心理念 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]