中职药剂专业职业能力与递进式培养策略  

作　　者：覃隶莲[1] 

机构地区：[1]玉林市卫生学校,广西玉林537000

出　　处：《卫生职业教育》2016年第10期20-22,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：广西中等职业教育教学改革项目"基于职业能力的整体性教学评价构建研究--以药剂专业核心课程为例"(桂教职成[2013]44号)阶段性成果

摘　　要：中职药剂专业药品营销岗位职业能力的培养应立足课堂、延伸课外、走进企业,充分利用学校的仿真实训室、模拟药房以及校外实训基地,共同构建教学性顶岗实习实践教学体系,有目的、分阶段地反复进行校内实训与校外实训的交替融合,通过整体性教学评价以及对顶岗实习的全程管理,递进式培养学生的专业能力、社会能力、方法能力,使学生素质与能力逐步达到药品营销岗位的职业能力要求。

关 键 词：中职卫校 药品营销 职业能力 递进式培养 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]