浙江西南部民族中小学校校园体育文化的构建现状与发展对策研究  

作　　者：黄罗家[1] 

机构地区：[1]丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000

出　　处：《体育文化导刊》2016年第5期158-161,共4页Sports Culture Guide

基　　金：国家社会科学基金资助项目:中国体育非遗物质文化遗产资源库建设研究(13&CD140)

摘　　要：运用文献资料法等以浙江西南部7个民族乡镇中小学中的5所学校(遂昌三仁,龙泉茶丰、竹烊,景宁民族,莲都老竹)800名学生和所在乡镇200名学生家长为研究对象,对民族乡镇中小学民族学校校园体育文化进行研究。认为:民族学校的中小学生绝大部分对体育活动认识充分态度积极;大多数学生喜欢直观、稳定、刺激、容易集中欣赏的运动项目;学生认为参加体育活动的目的是为了强身健体和兴趣爱好。并提出学校要重视、支持、关注学生的体育项目的开展;要因地制宜,引进少数民族传统体育项目纳入教学计划等对策。

关 键 词：体育教育 民族中小学学校 校园体育文化 浙江西南部 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]